“我们要将学生的科学素质教育纳入学校日常教学工作,完善科学教师配备与培养机制、课程设置”,“学校将不定期组织科技创新大赛、机器人竞赛、科学营活动、科学调查体验活动、科学家精神进校园宣讲活动”,“科学素质是思考的能力,不是简单的知识灌输。给答案,不如让其怀抱质疑去找答案;教技能,比不上让其动手操作学技能”……
10月8日,《广东省科学技术普及条例》施行后的第一个工作日,广东省青少年科学教育特色学校南沙区大岗中学组织学生宣贯学习《条例》,并就“双减”政策下,如何借助《条例》的实施,利用全国科普日活动契机,大力开展青少年校内科普活动、提升青少年群体科学素质展开讨论。
据悉,在广州市南沙区科协的指导下,大岗中学在全国科普日活动期间,紧紧围绕“百年再出发,迈向高水平科技自立自强”活动主题,充分发挥学校“广州市科学技术普及基地”“ 广东省青少年科技教育基地”的特色和优势,开展了形式多样、内容丰富的科普系列活动,激发广大学生学科学、爱科学、用科学的热情。
9月25日,学校师生在广州青少年科技馆展示科技作品,吸引了不少市民驻足观看。
9月26日,学校组织学生参观艺术楼历史室、STEM教育空间、人工智能活动室,到科技教育综合室、AR&VR科普实验室参与体验互动。浓浓的科学元素,同学们爱不释手,流连忘返。
9月28日晚,学校组织学生在足球场观看《厉害了,我的国》大型纪录片,让同学们感受中国科技的进步,提高了民族认同感,也进一步激发了学生的爱国热情。
9月30日,学校组织学生参观实验楼实验室、模拟生态标本室、生物成果展览室、风光互补发电系统、校园气象观测站、省地震监测台站、国家地震局预警信息发布终端、中草药园、兰花园等。还组织学生观看了新中国科技发展史图片展,并开展了天文观测活动。
文/广州日报•新花城记者:耿旭静、董业衡 通讯员:冯君锡
图/广州日报•新花城记者:耿旭静、董业衡 通讯员:冯君锡
广州日报•新花城编辑:陈钧圣
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