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咸宁网讯(记者 庞赟 通讯员 黄璀 刘芳)连日来,崇阳县教育局在全县教育系统持续开展“推门听课”活动,以贯彻落实“双减”,减负、提质、增效,全面提升课堂教学质量。
3月9日,崇阳县教育局10名教研员来到崇阳五小开展“推门听课”,了解小学科的教学情况。听课之后,教研员与授课教师一对一交流,并进行了集中反馈。
3月11日上午,教研员来到天城中学开展“推门听课”;3月15日,大集中学一分校“推门听课”;3月18日,大集中学二分校……
“推门听课”,就是不告知教师,不让教师提前准备,了解教师平时上课的真实情况,然后通过老师集体评课来提高课堂教学效率,让孩子不把问题留到课后,减轻学生校外培训负担。
记者从崇阳县教育局了解到,为了贯彻落实“双减”文件精神,强化课堂教学主阵地作用,整体提升该县的教育教学质量,崇阳县教育局在全县中小学、幼儿园深入开展“推门听课”活动。开展“推门听课”的工作主体是县教育局党组成员、局机关(含二级单位)股室长、乡镇教育干事、直属学校校长(园长)、县政府责任督学、教研员、兼职教研员、学科中心教研组成员、名师工作室成员。“推门听课”的对象为全县中小学、幼儿园教师。
“推门听课”考察的内容包括:教师的仪表仪容、精神面貌、工作态度、专业水平和学生的参与度、课堂氛围和学习效果。重点查看:是否按课表上课,是否有准备上课,是否按教学要求上课,是否按教学进度上课,作业布置是否符合“双减”要求,作业批改与讲评是否落实等。
白霓中学校长丁锦光介绍,通过“推门听课”活动在该校的持续开展,学校的教师深入研究课堂,向课堂要效率,教学水平得到了很大的提升,同时为学生减负。“推门听课”,为学校的教育教学提了质、增了效。
“‘推门听课’涵盖各学段、各学科,是一项长期的工作,它强调突击性,杜绝计划性,不得提前通知,不得提前安排。”崇阳县教育局相关负责人介绍,从目前的开展情况来看,“推门听课”已经起到了一定的积极作用,并将持续开展下去。
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